Tles/ Secuencia 4: Vista al futuro

Noción:                      IDEA DE PROGRESO

Problemática:            El progreso, ¿hacia una deshumanización?

Tarea final : EOC/ realizar un montaje audiovisual.

Criterios de evaluación de la secuencia:

-        Je sais employer les temps du passé (4pts)

-        Je sais exprimer la simultanéité (2pts)

-        Je sais comparer avec Como si (2pts)

-        J´emploie correctement les prépositions POR y PARA (3pts)

-        Je maîtrise la concordance des temps (3pts)

-        Je sais formuler une conclusion personnelle et donner mon opinion (3pts)

-        J´utilise un lexique riche et varié (3pts)

DOCUMENTO 1: En Second Life, p.22

-          Texto página 1

-          Texto página 2

§  Herramientas en el blog:

·         Ficha B1- Gramática / Pretérito indefinido

·         Ficha B1- Metodología / Hacer un retrato

§  Ejercicio de gramática recomendado

http://www.todo-claro.com/castellano/intermedio/gramatica/Los_pasados/Seite_10.php

DOCUMENTO 2: Eva, DVD

-          Ficha de actividades

§  Herramientas en el blog:

·         Ficha B1- Pragmática / Expresar acuerdo y desacuerdo

·         Ficha B1- Pragmática / Dar su opinión

·         Ficha B1- Pragmática / Expresar gustos, preferencias, aversión, indiferencia

·         Ficha B1- Pragmática / Expresar valoración

·         Ficha B1- Gramática / Imperfecto del subjuntivo

·         Ficha B1- Metodología / Redactar una crítica

§  Ejercicio de gramática recomendado

http://www.todo-claro.com/castellano/avanzados/gramatica/El_subjuntivo_imperfecto/Seite_1.php

DOCUMENTO 3:¿No puedes independizarte? ¡Hazlo con un anciano!

-         Texto

§  Herramientas en el blog:

·         Ficha B1- Gramática / Las preposiciones Por y Para

§  Ejercicio de gramática recomendado

http://www.todo-claro.com/castellano/avanzados/gramatica/Las_preposiciones/Seite_2.php

https://www.profedeele.es/actividad/gramatica/preposiciones-por-para/

DOCUMENTO 4: memoro.org, http://www.memoro.org/es-es/progetto.php

-         Texto y actividades

§  Herramientas en el blog:

·         Ficha B1- Gramática / Usos del subjuntivo

§  Ejercicio de gramática recomendado

https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-33160.php

QUIZLET

https://quizlet.com/_51c8l2

Ieres/ Secuencia 4: Juventud de hoy

Noción:                      Idea de progreso

Problemática:            La juventud española: ¿una generación perdida?

Tarea final :              EOC/ Realiza un poster interactivo con piktochart que conteste la problemática con un pódcaz o un vídeo por cada miembro del grupo.

Criterios de evaluación

-          Je sais exprimer l´habitude avec Soler + infinitif (2pts)

-          Je sais utiliser les superlatifs relatifs et absolus (3pts)

-          Je sais exprimer la colère et l´indignation (3pts)

-          Je peux m´exprimer au futur de l´indicatif (4 pts)

-          Je peux parler de mes projets et intentions (3pts)

-          J´utilise un vocabulaire riche et varié (4pts)

-          Je respecte les consignes (1pt)

DOCUMENTO 1: Pinterest generación Ni-ni

-          https://fr.pinterest.com/huertodelidioma/j%C3%B3venes-de-hoy/

§  Herramientas en el blog:

·         Ficha - Metodología / Presentación oral de un documento

·         Ficha - Metodología / Relaciona los documentos con las nociones

DOCUMENTO 2: SabesQ, Generación ni-ni, Vídeo Youtube,

-          http://www.youtube.com/watch?v=tz-Q1CSvEAM

-          Ficha de comprensión escrita

§  Ejercicio de gramática recomendado

http://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-19268.php

DOCUMENTO 3: Generación sí-sí (polycop)

-          https://www.youtube.com/watch?v=tz-Q1CSvEAM

-          Texto

§  Herramientas en el blog:

·         Ficha B1 - Pragmática / Pedir información

§  Ejercicio de gramática recomendado

http://www.auladiez.com/ejercicios/superlativos.html

https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-86584.php

DOCUMENTO 4: 15 M- Los indignados/ Los mileuristas (Portada El país)

-          https://fr.pinterest.com/huertodelidioma/15-m-los-indignados/

-          Nimileuristas - Portada El País

§  Herramientas en el blog:

·         Ficha B1 - Pragmática / Expresar enfado e indignación

·         Ficha B1 - Pragmática / Expresar hartazgo

DOCUMENTO 5: Con la mano levantá, Macaco

-          Canción

-          Ficha de comprensión oral
-      Versión instrumental de la canción

§  Herramientas en el blog:

·         Ficha B1 - Gramática / Futuro

·         Ficha B1 - Gramática / Gerundio

§  Ejercicio de gramática recomendado

https://espanol.lingolia.com/es/gramatica/tiempos/futuro-simple/ejercicios  

https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-63599.php

DOCUMENTO 6: Jóvenes emprendedores

-          http://www.emprendedores.es/casos-de-exito/jovenes-emprendedores

§  Herramientas en el blog:

·         Ficha B1 - Gramática / Oraciones subordinadas de tiempo

§  Ejercicio de gramática recomendado

http://www.mhhe.com/socscience/spanish/puntos/graphics/puntos_6e/ch15/others/gram15_2.htm

QUIZLET

-          https://quizlet.com/_51dza1