Tles/ Secuencia 3: Arte y protesta en la red

Eje:                         Ciudadanía y mundos virtuales / Arte y poder
Problemática:         ¿Los artistas ciberactivistas están cambiando el mundo?
Tarea final:              EE/ IO Participas a la concepción de un cuestionario y juegas en equipo al concurso
Metodología:          EO/ Ilustrar el eje
                                EE/ Relacionar los documentos con el eje
                                EE/ Analiza y comenta una frase

Criterios de evaluación: Ver plantilla de evaluación Secuencia 3
- Cuantificador “Cada”
- Pretérito imperfecto e indefinido de indicativo
- Usos de los tiempos del pasado
- Oraciones interrogativas
- Traducciones de “devenir”

DOCUMENTO 1: INTRODUCCIÓN A LOS EJES
- 03-01- Introducción al eje- Ciudadanía y mundos virtuales - Arte y poder

§  Herramientas en el blog:

- Ficha Gramática B1-B2- El cuantificador “cada”
- Ficha Pragmática B1/ Dar su opinión
- Ficha Metodología/ Ilustrar el eje

§  Ejercicio de gramática recomendado

                - https://learningapps.org/display?v=pzoa85pwn20

DOCUMENTO 2: LA HORA DEL CIBERACTIVISMO EN NICARAGUA - A LA CÁRCEL POR MENTIR EN INTERNET - ARTE DE LOS NUEVOS MEDIOS
- Documentos

§  Herramientas en el blog:

            - Ficha Metodología comprensión escrita
            - Ficha Gramática B1 - Pretérito imperfecto de indicativo
            - Ficha Gramática- Pretérito indefinido de indicativo
            - Metodología EE- Relaciona los documentos con el eje

§  Ejercicio de gramática recomendado

        - https://www.todo-claro.com/castellano/intermedio/gramatica/Los_pasados/Seite_2.php

DOCUMENTO 3: COMPROMISO SOCIAL

- CO B1-B2/ Yolanda Domínguez musa del arte feminista:
- CO-B2/ Un violador en tu camino:
- CO B1-B2/ #THECUBE: La sentencia de "La Manada" en las redes:
- CO-B2/ La modernilla de Twitter :
- CE/ B1- Mujeres entre viñetas:
- CE/ B1- Las redes que los parieron: arte y artistas nacidos en internet
- CE/ B1-B2- Cuando los artistas se meten en la grieta y les cuesta seguidores


DOCUMENTO 4: PROTESTA VIRTUAL EN CUARENTENA: MÁS DE 120 MÚSICOS DE DIFERENTES PAÍSES SE UNEN PARA INTERPRETAR “EL PUEBLO UNIDO”
- Texto
- Video
- Letra canción El pueblo unido

§  Herramientas:

            - Gramática B1-B2- Oraciones interrogativas
            - Gramática B1- Traducciones de “devenir”
            - Metodología B1-B2- Analiza y comenta una frase

§  Ejercicios de gramática recomendados:

            - https://espanol.lingolia.com/es/gramatica/estructura-de-la-oracion/oraciones-interrogativas/ejercicios

QUIZLET
https://quizlet.com/