Tles/ Secuencia 1: Los héroes del medio ambiente

 

Eje:                             Innovaciones científicas y responsabilidad

Problemática:           ¿Hay que ser un héroe para comprometerse?

Tarea final:               EE-IO/ Crear un folleto de sensibilización de protección del medioambiente y ser capaz de improvisar preguntas y respuestas.

 

Criterios de evaluación del folleto:

-      Presente de indicativo

-     Imperativo

-    No sólo... sino (también) 

-    Preposiciones (a, por, para, ir a, acabar de, después de)

-    El que / La que / Lo que

-    Expresión de la simultaneidad

Criterios de evaluación de la interacción oral:

-    Pronombres interrogativos

-    Presente de indicativo

-    Fonología de la [R] y acentos tónicos

-    Preposiciones (a, por, para, ir a, acabar de, después de)

-    El que / La que / Lo que

-    Expresión de la simultaneidad

-    Riqueza de la interacción oral: argumentos, riqueza del léxico y corrección gramatical

 

DOCUMENTO 1: Introducción al eje Innovaciones científicas y responsabilidad

 

-          Documento iconográfico + cita

 

§  Herramientas en el blog:

§  Ficha B1-B2 – Metodología / Presentación oral de un documento

 

§  Ejercicio de gramática recomendado

https://www.ver-taal.com/ej_cdpersona1.htm

 

DOCUMENTO 2: Douglas Thompkins

 -          Texto + actividades

 

§  Herramientas en el blog:

§  Ficha B1- Gramática / El presente de indicativo

§  Ficha B1- Gramática / Los pronombres relativos

§  Ficha B1- Pragmática / Estructurar su discurso

§  Ficha B1- Metodología / ¿Con qué opinión se siente más de acuerdo?

 

§  Ejercicio de gramática recomendado

https://espanol.lingolia.com/es/gramatica/tiempos/presente/ejercicios

DOCUMENTO 3: Una peruana recibe el premio Goldman

-    Vídeo

-    Ficha CO

-    Artículo Liz Chicaje

 

§  Herramientas en el blog:

§  Ficha B1- Gramática / Las preposiciones a, de, en, con

§  Ficha B1- Gramática / Las preposiciones por y para

 

§  Ejercicio de gramática recomendado

https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-60157.php

 

 DOCUMENTO 4: Pequeños héroes del medio ambiente

 -          Texto

 

§  Herramientas en el blog:

§  Ficha B1-B2- Gramática / Oraciones interrogativos

 

§  Ejercicio de gramática recomendado

https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-13150.php

https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-18887.php

 

 

DOCUMENTO 5: 10 recomendaciones para un turismo responsable

 -          Cartel

 

§  Herramientas en el blog:

§  Ficha B1- Gramática / Imperativo

 

§  Ejercicio de gramática recomendado

https://aprenderespanol.org/ejercicios/verbos/imperativos/tu-pronombre

 

 

QUIZLET

quizlet

 

Ieres/ Secuencia 1: Informarse en Internet

 

Eje:                             Ciudadanía y mundos virtuales

Problemática:           ¿Informar o intoxicar?

Tarea final:               IO/ Entrevista entre dos compañeros a partir de documentos iconográficos desconocidos.

 

Criterios

-              Presente de indicativo

-          Equivalentes de "on"

-          Pronunciación de la [r]

-          Expresar la opinión

-          Formas progresivas

-          Pronombres interrogativos

-          Riqueza de las ideas y del léxico

 

 

DOCUMENTO 1: Introducción al eje Ciudadanía y mundos virtuales

 -          Documento iconográfico + cita

 

§  Herramientas en el blog:

§  Ficha B1 – Gramática / Presente de Indicativo

§  Ficha B1- Gramática / Equivalentes de ON

§  Ficha B1- Pragmática / Dar su opinión

 

§  Ejercicio de gramática recomendado

http://www.todo-claro.com/castellano/principiantes/gramatica/El_presente/Seite_1.php

https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-20857.php

 

DOCUMENTO 2: Acaba la prensa escrita

     -      Grabación: “Acaba la prensa escrita”

-      Mapa mental virgen “Acaba la prensa escrita”

-      Grabación: “Informarse en Internet”

-      Mapa mental “Informarse en Internet” virgen

-      Plantilla de autoevaluación “Informarse en Internet”

 

§  Herramientas en el blog:

§  Ficha B1- Gramática / Gerundio

 

§  Ejercicio de gramática recomendado

https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-90754.php

 

DOCUMENTO 3: ¿Qué son las Fake News?

    -    Texto + actividades

    -    Plantillas citas rápidas

 

§  Herramientas en el blog:

§  Ficha B1- Gramática / Frase interrogativa

 

§  Ejercicio de gramática recomendado

https://espanol.lingolia.com/es/gramatica/estructura-de-la-oracion/oraciones-interrogativas/ejercicios

 

 QUIZLET

quizlet

 

Ieres/ Secuencia 4: Mujeres de hoy

 Eje:                          Espacio privado, espacio público / Diversidad e inclusión

 Problemática:         Mujeres de hoy: ¿más libres?

 Tarea final:              EE/ Imagina el futuro modelo familiar.

  

Criterios de evaluación:

-     Futuro

-     Condicional

-     Expresar énfasis

-     Expresar oposición

-    Expresar deseos

-    Idea de futuro y usos de subjuntivos

-     Indefinidos

-    Expresar acuerdos y desacuerdos

-    Riqueza de las ideas y del léxico

 

 

DOCUMENTO 1: INTRODUCCIÓN AL EJE ESPACIO PÚBLICO Y ESPACIO PRIVADO

-         Introducción al eje "Desigualdades de género" + cita de Rigoberta Menchú

 

§  Herramientas en el blog:

-          Ficha B1 / Gramática - El futuro de indicativo

-          Ficha B1 / Gramática - El presente de condicional

 

§  Ejercicio de gramática recomendado:

-          https://espanol.lingolia.com/es/gramatica/tiempos/futuro-simple/ejercicios 

-          https://espanol.lingolia.com/es/gramatica/tiempos/condicional-simple/ejercicios 

 DOCUMENTO 2: LA MUJER ESPAÑOLA PROTAGONISTA DE UN SIGLO

-         Vídeo

-         Actividades de gramática y léxico

 

§  Ejercicio de gramática recomendado:

-          https://espanol.lingolia.com/es/gramatica/estructura-de-la-oracion/oraciones-de-relativo/ejercicios

-          https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-4930.php

 

DOCUMENTO 3: ¿QUÉ QUIEREN LAS MUJERES?

-         Tebeo y actividades

-         Padlet de la clase – 1°1

-         Padlet de la clase – 1°2

-         Padlet de la clase – 1°6

 

§  Herramientas en el blog:

-          Ficha B1 / Pragmática - Expresar deseos

-          Ficha B1 / Gramática - Usos de subjuntivo

 

§  Ejercicio de gramática recomendado:

-          https://blogdeespanol.com/2011/10/expresar-deseos/

-          https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-12995.php

 

DOCUMENTO 4: SER MADRE Y TRABAJADORA - EL HOMBRE AMA DE CASA REDUCE EL RIESGO DE DIVORCIO

-         Textos

-         Ficha de comprensión escrita

 

§  Herramientas en el blog:

-          Ficha B1 / Gramática - Indefinidos

-          Ficha B1 / Pragmática - Expresar acuerdo y desacuerdo

 

§  Ejercicio de gramática recomendado:

-          https://espanol.lingolia.com/es/gramatica/pronombres-y-determinantes/indefinidos/ejercicios

  

QUIZLET

https://quizlet.com/