Aquí se cultiva la lengua, el arte y la literatura. Se siembran semillas de conocimientos, se riega con avidez de saber, se injerta con curiosidad, se cuida con respeto y pasión...
16/11/23
9/11/23
Tles/ Secuencia 2: Reivindicaciones cubanas
Eje: Ciudadanía y mundos virtuales / Arte y poder
Problemática: ¿Reivindicaciones al unísono?
Tarea
final: EE/ Redacta un
comentario para Facebook a partir de una publicación ajena.
Criterios
de evaluación:
- Ser
y Estar
- Expresión
del deseo y de la voluntad
- Orden
y defensa
- Expresión
de la concesión
- Expresión
de la meta
- Expresión
de la valoración
- Gerundio
y formas progresivas
- Estructurar
su discurso y dar su opinión
- Referencias
culturales
- Riqueza
de las ideas y del léxico
DOCUMENTO 1- Introducción a los ejes
§ Herramientas
§ Ficha B1 - Gramática / Ser o Estar
§ Ejercicio de gramática recomendado
https://aprenderespanol.org/verbos/ser-estar.html
DOCUMENTO 2- Recorrido por Cuba
- Textos
§ Herramientas
§ Ficha B1 - Gramática / Ser o Estar
§ Ejercicio de gramática recomendado
https://aprenderespanol.org/verbos/ser-estar.html
DOCUMENTO 3- Cuba amplia su acceso a Internet
- Video
§ Herramientas
§ Ficha B1 - Gramática / Usos de
subjuntivos
§ Ficha B1 - Gramática / Presente
de subjuntivo
§ Ejercicio de gramática recomendado
https://aprenderespanol.org/verbos/subjuntivo-presente.html
DOCUMENTO 4- Patria y vida
- Video
- Letra
- Ficha
§
Herramientas
§ Ficha B1 - Gramática / Usos de
subjuntivos
§ Ficha B1 - Gramática / Presente
de subjuntivo
§ Ficha B1 - Gramática / Gerundio
§ Ejercicio de gramática recomendado
https://aprenderespanol.org/verbos/subjuntivo-presente.html
DOCUMENTO 5- Post de Beatriz Luengo
- Ficha
§
Herramientas
§ Ficha B1 - Gramática / Usos de
subjuntivos
§ Ficha B1 - Gramática / Presente
de subjuntivo
§ Ficha B1 - Gramática / Gerundio
§ Ejercicio de gramática recomendado
https://aprenderespanol.org/verbos/subjuntivo-presente.html
QUIZLET
25/10/23
1eres/ Secuencia 2: Música e identidad
Eje: identidades e intercambios
Problemática: ¿La música, muestra o genera la identidad?
Tarea final : EE/EO/ Crear un cartel con un código QR y su podcast que lo acompaña.
Criterios de evaluación de la secuencia: Plantilla de evaluación de la secuencia
- Hacer una narración en pasado.
- Usar seguir y venir + gerundios
- No sólo….sino / no…. .ni / No… sino /ni
- Argumentar y convencer.
- Estructurar su argumentación con
conectores
- Riqueza de la lengua
- Creatividad
DOCUMENTO 1: Amor y odio por el reggaeton
§ Herramientas en el blog:
§ Ejercicio de gramática recomendado
Entrénate a la comprensión
oral:
Noms propres: Vico C y Big Boy, Daddy Yankee, Ddj
Playero y Dj Nelson, Don Omar, Ivy Queen,
Zion, y Lennox, Tego Calderón, Wisin y Yandel, el Chombo, Nigga y Makano,
Luis Fonsi
- https://ich.unesco.org/es/RL/la-rumba-cubana-mezcla-festiva-de-baile-y-musica-y-todas-las-practicas-culturales-inherentes-01185
- El acento cubano
Para saber más:
- La rumba, alma de Cuba y reivindicación de
la cultura africana https://www.youtube.com/watch?v=_5tAkiZsGpk
Patrimonio inmaterial de la humanidad
- El pasillo canto y poesía, Ecuador
- El Chamamé, Argentina
- Música de marimba, Colombia y Ecuador
- El vallenato, Colombia
- El baile chino, Chile
- La tumba francesa, Cuba
DOCUMENTO 3: ¿Por qué la música genera
identidad? Y Ser Tanguero
- Texto: Ser tanguero
- https://padlet.com/huertodelidioma/m-sica-e-identidad-okdro5xh24wa6ie7
Quizlet
20/9/23
4/9/23
1eres/ Secuencia 1: Informarse en Internet
Eje:
Ciudadanía y
mundos virtuales
Problemática:
¿Informar o intoxicar?
Tarea
final: IO/ Entrevista entre dos compañeros a
partir de documentos iconográficos desconocidos.
Metodología para
el examen:
CO/
Realizar y utilizar un mapa mental para la comprensión oral
Criterios
- Presente de indicativo
- Equivalentes de "on"
-
Pronunciación
de la [r]
-
Expresar
la opinión
-
Formas
progresivas
-
Pronombres
interrogativos
-
Riqueza
de las ideas y del léxico
Entrenamiento evaluación de gramática
DOCUMENTO 1: Introducción
al eje Ciudadanía y mundos virtuales
-
Documento iconográfico + cita
Nube de palabras 1ere4
§ Herramientas en el
blog:
§
Ficha B1 –
Gramática / Presente de Indicativo
§ Ficha
B1- Gramática / Equivalentes de ON
§ Ficha
B1- Pragmática / Dar su opinión
§ Ejercicio de
gramática recomendado
http://www.todo-claro.com/castellano/principiantes/gramatica/El_presente/Seite_1.php
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-20857.php
DOCUMENTO 2: Acaba
la prensa escrita
-
Grabación:
“Acaba la prensa escrita”
- Mapa mental virgen “Acaba la prensa escrita”
- Grabación:“Informarse en Internet”
- Mapa mental “Informarse en Internet” virgen
§ Herramientas en el
blog:
§ Ficha B1- Gramática / Gerundio
§ Ejercicio de
gramática recomendado
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-90754.php
DOCUMENTO 3: ¿Qué
son las Fake News?
§ Herramientas en el
blog:
§ Ficha B1- Gramática / Frase interrogativa
§ Ejercicio de
gramática recomendado
Tarea final/ https://www.dropbox.com/scl/fo/oru3dm8v6cjgtw5kffr8v/h?rlkey=9saqs6bnrfdzei2n542m769o7&dl=0
QUIZLET
3eme/ Secuencia 0: Rompamos el hielo
Tles/ Secuencia 1: Los héroes del medio ambiente
Eje: Innovaciones científicas y responsabilidad
Problemática: ¿Hay que ser un héroe para comprometerse?
Tarea final: EE-IO/ Crear un folleto de sensibilización de protección del medioambiente y ser capaz de improvisar preguntas y respuestas.
Criterios
de evaluación del folleto:
-
Presente
de indicativo
-
imperativo
-
No
sólo... sino (también)
-
preposiciones
(a, por, para, ir a, acabar de, después de)
-
El
que / La que / Lo que
-
Expresión
de la simultaneidad
Criterios
de evaluación de la interacción oral:
-
Pronombres
interrogativos
-
Presente
de indicativo
-
Fonología
de la [R] y acentos tónicos
-
Preposiciones
(a, por, para, ir a, acabar de, después de)
-
El
que / La que / Lo que
-
Expresión
de la simultaneidad
-
Riqueza
de la interacción oral: argumentos, riqueza del léxico y corrección gramatical
DOCUMENTO 1: Introducción
al eje Innovaciones científicas y responsabilidad
-
Documento iconográfico +
cita
§ Herramientas en el
blog:
§ Ficha B1-B2 – Metodología /
Presentación oral de un documento
§
Ejercicio de
gramática recomendado
https://www.ver-taal.com/ej_cdpersona1.htm
DOCUMENTO 2: Douglas
Thompkins
§ Herramientas en el
blog:
§ Ficha B1- Gramática / El
presente de indicativo
§ Ficha B1- Gramática / Los
pronombres relativos
§ Ficha B1- Pragmática /
Estructurar su discurso
§ Ficha B1- Metodología / ¿Con qué
opinión se siente más de acuerdo?
§ Ejercicio de gramática recomendado
https://espanol.lingolia.com/es/gramatica/tiempos/presente/ejercicios
DOCUMENTO 3: Una
peruana recibe el premio Goldman
-
Vídeo
-
Ficha CO
§ Herramientas en el
blog:
§ Ficha B1- Gramática / Las
preposiciones a, de, en, con
§ Ficha B1- Gramática / Las
preposiciones por y para
§ Ejercicio de gramática recomendado
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-60157.php
DOCUMENTO 4: Pequeños
héroes del medio ambiente
-
Texto
§ Herramientas en el
blog:
§ Ficha B1-B2- Gramática /
Oraciones interrogativos
§ Ejercicio de gramática recomendado
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-13150.php
https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-18887.php
DOCUMENTO 5: 10 recomendaciones
para un turismo responsable
-
Cartel
§ Herramientas en el
blog:
§ Ficha B1- Gramática / Imperativo
§ Ejercicio de gramática recomendado
https://aprenderespanol.org/ejercicios/verbos/imperativos/tu-pronombre
QUIZLET
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