1eres/ Secuencia 2: Música e identidad

 Eje:                             identidades e intercambios

 Problemática:           ¿La música, muestra o genera la identidad?

Tarea final :              EE/EO/ Crear un cartel con un código QR y su podcast que lo acompaña.

 Criterios de evaluación de la secuencia:  Plantilla de evaluación de la secuencia

-       Hacer una narración en pasado.
-       Usar seguir y venir + gerundios
-       No sólo….sino / no…. .ni / No… sino /ni
-       Argumentar y convencer.
-       Estructurar su argumentación con conectores
-       Riqueza de la lengua
-       Creatividad

 Entrenamiento gramática

DOCUMENTO 1: Amor y odio por el reggaeton

- El reguetón es para paletos e ignorantes

- Audio
- Amor y odio por el reguetón

§  Herramientas en el blog:

    - B1/ Gramática – pretérito imperfecto de indicativo

    - B1/ Gramática – pretérito perfecto de indicativo

    - B1/ Metodología- Hacer una narración

§  Ejercicio de gramática recomendado

    - https://espanol.lingolia.com/es/gramatica/tiempos/preterito-imperfecto/ejercicios

    - https://espanol.lingolia.com/es/gramatica/tiempos/preterito-perfecto/ejercicios

Entrénate a la comprensión oral:  

    - https://www.youtube.com/watch?v=PZnfvcfQ4Co

    Noms propres: Vico C y Big Boy, Daddy Yankee, Ddj Playero y Dj Nelson, Don Omar, Ivy Queen,  Zion, y Lennox, Tego Calderón, Wisin y Yandel, el Chombo, Nigga y Makano, Luis Fonsi

-       Guión para la autocorrección 

DOCUMENTO 2: La rumba cubana patrimonio inmaterial de la humanidad 

- https://ich.unesco.org/es/RL/la-rumba-cubana-mezcla-festiva-de-baile-y-musica-y-todas-las-practicas-culturales-inherentes-01185
- El acento cubano

Para saber más:

-       La rumba, alma de Cuba y reivindicación de la cultura africana https://www.youtube.com/watch?v=_5tAkiZsGpk

Patrimonio inmaterial de la humanidad

- El pasillo canto y poesía, Ecuador
- El Chamamé, Argentina
- Música de marimba, Colombia y Ecuador
- El vallenato, Colombia
- El baile chino, Chile
- La tumba francesa, Cuba

DOCUMENTO 3: ¿Por qué la música genera identidad? Y  Ser Tanguero

- Texto: ¿Por qué la música genera identidad?
- Texto: Ser tanguero
- https://padlet.com/huertodelidioma/m-sica-e-identidad-okdro5xh24wa6ie7

Quizlet

 https://quizlet.com/_df6gh1?x=1jqt&i=j2xrh

1eres/ Secuencia 1: Informarse en Internet

Eje:                            Ciudadanía y mundos virtuales

Problemática:            ¿Informar o intoxicar?

Tarea final:               IO/ Entrevista entre dos compañeros a partir de documentos iconográficos desconocidos.

 Metodología para el examen:

CO/ Realizar y utilizar un mapa mental para la comprensión oral

 

Criterios

-        Presente de indicativo

-        Equivalentes de "on"

-        Pronunciación de la [r]

-        Expresar la opinión

-        Formas progresivas

-        Pronombres interrogativos

-        Riqueza de las ideas y del léxico

 Entrenamiento evaluación de gramática

 

DOCUMENTO 1: Introducción al eje Ciudadanía y mundos virtuales

-        Documento iconográfico + cita

Nube de palabras 1ere4

§  Herramientas en el blog:

§  Ficha B1 – Gramática / Presente de Indicativo

§  Ficha B1- Gramática / Equivalentes de ON

§  Ficha B1- Pragmática / Dar su opinión

 

§  Ejercicio de gramática recomendado

http://www.todo-claro.com/castellano/principiantes/gramatica/El_presente/Seite_1.php

https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-20857.php

 

DOCUMENTO 2: Acaba la prensa escrita

-        Grabación: “Acaba la prensa escrita”

-        Mapa mental virgen “Acaba la prensa escrita”

-     Grabación:“Informarse en Internet”

-      Mapa mental “Informarse en Internet” virgen

 

§  Herramientas en el blog:

§  Ficha B1- Gramática / Gerundio

 

§  Ejercicio de gramática recomendado

https://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-espagnol-2/exercice-espagnol-90754.php

 

DOCUMENTO 3: ¿Qué son las Fake News?

-            -       Texto + actividades

-            -       Plantillas citas rápidas

 

§  Herramientas en el blog:

§  Ficha B1- Gramática / Frase interrogativa

 

 

§  Ejercicio de gramática recomendado

https://espanol.lingolia.com/es/gramatica/estructura-de-la-oracion/oraciones-interrogativas/ejercicios

Tarea final/ https://www.dropbox.com/scl/fo/oru3dm8v6cjgtw5kffr8v/h?rlkey=9saqs6bnrfdzei2n542m769o7&dl=0

 

QUIZLET

https://quizlet.com/_df66oc?x=1jqt&i=j2xrh

Voyage à Granollers: Día de vuelta a Francia

 L'heure du départ est arrivé. Des au revoir émouvants et des promesses de rester en contact. Aprés cette semaine riche d'expériences et d'échanges, il est l'heure de monter dans le bus.

Gracias por todo a los profes que nos han acogido, a los alumnos del instituto por ser tan agradables y acogedores y por su colaboración en el proyecto. ¡Hasta la próxima!

Un abrazo a todos.

Arrivée programmée à 15h30 à Carpentras.

Voyage à Granollers - Jour 6 - Lunes 8 de mayo

¡Hola a todos ! 

Les élèves ont passé le week-end en famille et sont contents de nous raconter ce qu'ils ont fait : visite à Barcelone, plage (Malgrat, Mataró, Calella, Arenys de Mar...) , match de volley, repas du dimanche en famille...¡ Un fin de semana rico de experiencias en familia!

Nous nous retrouvons  pour 8h à la gare de Granollers direction Barcelona ! 

Descente du train station "Clot" où nous prenons le métro ligne L1 roja...surtout, ne pas se perdre !!! 😎🚉 39😨 contamos otra vez....

Nous allons au "poble espanyol" : c'est un lieu qui recontitue les régions de l'Espagne, ce qui permet de voyager à travers les différentes spécificités régionales sans prendre le bus 😉. ¡Qué gusto el sol de Andalucía en Cataluña!

Les élèves doivent relever le défi de poster une photo, une vidéo, un montage...bref, de montrer ce qui les a interpellés sur le groupe Whatsapp. Voici ce qui a été proposé :

Il est déjà 11h45, nous redescendons "Plaça de Catalunya" pour un temps libre et pique-nique dans la ville.

Un nouveau rdv est donné pour 14h45 afin que les élèves jouent à une "chasse au trésor". Au programme : défis-photos qui leur permettent de parler en espagnol avec les passants 🗣👫, jeu de piste avec résolutions d'énigmes qui font appel à leur culture🎲📚, défi de rapidité 🏃‍♂️👣...Ils auront passé une journée bien remplie et éreintante, ils vont bien dormir cette nuit 😴💤 

Vamos, todos a la cama...